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这里初中物理名师工作室暑期活动:陶铸物理素养,促进专业发展

[ 通告时间:19-07-20 来源: 笔者:jxxx 浏览:902 ]

这里初中物理名师工作室暑期活动:陶铸物理素养,促进专业发展

寒暑假,的确是老师提升自我的黄金时期。虽然天气炎热,但阻挡不住这里孙红文初中物理名师工作室全体成员的开发热情,此次活动在市教师进修学校新教学楼310教室顺利展开,共分为三个环节。

先后一个环节“自身提升”赠书活动。教师们平时的教学工作繁忙,很难静下心来开展自我阅读,而假期正是阅读和反思的好转时光。主持人孙先生早就准备了一套关于“大学生思维方式”的丛书,一起13资产,并亲自将书赠送给工作室的每一位教师,春风化雨老师们要重视暑期时光,用阅读去丰富和升级自己之规范素养。

其次个环节“学者精华”分享宣传。阅览室有幸请来了多位物理界大咖,他俩分别是重庆市组织物理教研员许志先生、华东新区教师发展中心史献计老师、云南省教师培训中心王高教授、昆明师范大学陆建隆执教、南山区教师发展中心季卫新老师、栖霞区教师发展中心蒋新老大军、这里教研室物理教研员邰传智先生、这里根本初级中学教科室主任陈春国先生等,围绕物理核心素养多维度地展开了专题讲座……。许志先生下复习课目前存在的严重性问题、复习课高效设计的评论标准、复习课例题选择的教学策略和复习课二轮设计的五线思考等四个地方展开阐述。史籍献计老师以“春风化雨人”的看法出发,强调了在备课中基于学情辨析对于学生有效学习之首要,引导大家从质地特性、潜质特征、社会氛围、价值取向、心想品质、上学能力等方面展开学情辨析的指点。王高执教从“物理教什么”和“物理怎么教”两个层次开展阐述。陆建隆执教围绕“是的思维方式融入初中物理教学的提议”,剖析现在物理测试卷的力量考察要素以及教材修改的代表性……

先后三个环节“上学体会”研究活动。阅览室的积极分子们认真学习与领会各位大咖的讲座精髓,主动拓展总结和反思,每一位成员都主动将本次学习之收获和迷离,和大家一起分享与讨论,毫无保留的各抒己见严桂华先生首先发言,他直接针对‘杠杆’一节的教学抛出疑问并提出自己不成熟的作法;紧接着,王飞先生发表意见;下,袁峰先生提出自己作为一线教师有着固定的教学实践经验,但实在下笔却发现很难组织语言,使她成为有价值的舆论,徐华云等老师也表示深有同感。张晨阳先生则提出:着重在于找到可以写的“点”,那些“点”是一篇论文的“灵魂”,而教育专家对那些“点”的意见便是论文的“骨架”……

寒假的上学与研究活动在孙先生的带领下,整整工作室成员都硕果累累、信心满满、丰载而归。谢谢区教师进修学校为我们提供了就学之阳台,谢谢所有的官员与家为我们提供了就学之时机!

(笔者:张晨阳    审稿人:孙红文)

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